Kommentit

Kehityspsykologian alkuperä

Kehityspsykologian alkuperä


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

kehityspsykologian alkuperä ne voivat sijaita noin 1800-luvulla, etenkin Charles Darwinin vaikutuksen ansiosta. 1700-luvulta lähtien kiinnostus ymmärtää yksilön inhimillistä kehitystä ja elinkaaria on jo kasvanut. Seuraavassa esittelemme tämän tutkimuksen syrjäisimmät edeltäjät.

Kehityspsykologian lähtökohdat

Seuraavaksi kurinalaisin tausta.

Ensimmäiset systemaattiset tutkimukset lapsen kehityksestä

Lapsen kehityksen systemaattinen tutkimus on alkanut vasta melko äskettäin, joten lasten psykologiaa voidaan pitää vain yli vuosisadan vanhana.

Päivittäin

Ensimmäisistä lapsuustutkimuksista erottuvat ne, jotka muodostuvat normaalien aiheiden biografisista havainnoista, jotka ovat yleensä päivittäin ja jotka tehdään lapselle enemmän tai vähemmän systemaattisesti, yleensä suhteessa sanomalehden kirjoittajaan.

Yksi pioneereista tällä alueella oli Tiedemann Hän julkaisi vuonna 1787 kirjan poikansa kehityksestä, joka perustuu hänen elämänsä ensimmäisinä vuosina tehtyihin havaintoihin. Tämän tyyppinen tutkimus oli hallitseva 1800-luvulla, mutta tietyissä tapauksissa se on jatkunut tähän päivään asti.

Havainto

Toinen uraauurtavia tutkimuksia lapsista on havainnot poikkeuksellisista aiheista. Toisin sanoen lapset, joiden kehityksessä on jonkin tyyppistä spesifisyyttä tai poikkeavuutta (esim. Eristetyt, sokeat, lahjakkaat lapset).

Epäilemättä vaikutusvaltaisimman tyyppinen työ oli nuoren ranskalaisen lääkärin Itardin suorittama ensimmäinen raportti Victorista, "villi Aveyron-poika", löydettiin vuonna 1799 kyseiseltä Ranskan alueelta. Victor oli hylätty niin paljon, että hän ei pystynyt puhumaan.

Tilastolliset teokset

Kolmannen tyyppisen tutkimuksen, joka ilmestyy myöhemmin, muodostaa tilastollinen työ. Tarkoitan tietokokoelmat tietystä suhteesta suhteellisen suurelle määrälle kohteita suoritettua lapsen käyttäytymistä.

Näiden menetelmien käyttö liittyy kiinnostus jonkin ikätason tyypillisten kykyjen määrittämiseen, tai lasten keskimääräisen iän määrittämiseksi, kun he alkavat ilmaista uutta käyttäytymistä. Nämä tutkimukset, jotka ovat yleisiä myös nykyään, eivät ole laajalle levinneet vasta 1900-luvun alkupuolella.

Darwinin evoluutioteoria: kehityspsykologian lähtökohdat

Kirjailija, joka suoritti yhden edellä kuvatuista elämäkerta-tutkimuksista, oli Charles Darwin (1809-1882), vaikka tämä ei ole ollut tärkein panos, jolla hän on mennyt historiaan ratkaisevaksi kirjailijaksi nykyaikaisessa kehitystyössä.

Nuorena miehenä hän ilmoittautui retkikuntaan kaukaisille alueille planeetalla. Siellä hän tarkkaili fossiileja sekä eläinten ja kasvien elämää. Tällä matkalla hän havaitsi toisaalta, että lajien välillä oli ääretön vaihtelu. Toisaalta, lajissa kukaan kaksi yksilöä ei ole täysin samanlaisia.

Näistä havainnoista hän rakensi kuuluisan evoluutioteoriansa. Tämä teoria antaa suurelle merkitykselle kaksi toisiinsa liittyvää periaatetta: Luonnollisin valinta ja heikoimman selviytyminen.

Darwin ymmärsi, että luonto oli valinnut tietyt lajit selviytyäkseen tietyissä maailman osissa, koska heillä oli ominaisuuksia, jotka sopivat heidän ympäristöönsä. Muut lajit sukupuuttoon kuolevat, koska ne eivät olleet sopeutuneet hyvin ympäristöönsä.

Lajeissa sellaiset yksilöt, jotka parhaiten täyttävät ympäristöä koskevat selviytymisvaatimukset, elävät niin kauan, että ne lisääntyvät ja siirtävät suotuisimmat ominaisuutensa tuleville sukupolville.

Tärkeys, jota Darwin piti fyysisten ominaisuuksien ja käyttäytymisen mukautuva arvo Sitä löytyy myös muista teorioista, jotka ilmestyvät 2000-luvulla, kuten etiologia tai sama Piagetin psykogeneettinen teoria.

Darwinin ajatus

Darwinin kirjat Lajin alkuperä (1859), Ihmisen laskeutuminen (1871) ja Tunteiden ilmaisu miehillä ja eläimillä (1872), esitti kysymyksiä ihmismielen alkuperästä evoluutiohistoriassa ja käsitteli myös ihmisen välistä suhdetta yksilöllinen kehitys (ontogeneesi) ja lajien kehitys (fylogeneesi).

Kiinnostus toiseen kohtaan syntyy, kun Darwin tarkistaa, että Monien lajien prenataalinen kehitys on varhaisessa vaiheessa hyvin samanlainen. Tämä ehdotti, että kaikki lajit, mukaan lukien ihmiset, ovat lähtöisin muutamasta yleisestä esi-isästä.

Eri lajien sikiön samankaltaisuus teki vaikutuksen tuon ajan tutkijoihin siten, että jotkut, kuten embryologi Haeckel (1874), päättelivät, että lapsen kehitys ihminen noudatti samaa yleistä suunnitelmaa kuin ihmislaji.

Idea evoluutiosta kehityspsykologian lähtökohtina

Evoluutiokehitysprosessi tehtiin yhteenveto seuraavasti:

Henkilökohtaisesta kehityksestä (ontogeneesistä) tulee eräänlainen kokoelma lajien historiallisesta kehityksestä (fylogeneesi).

Tätä kutsutaan "biogeneettinen perusperiaate"tai" yhteenvedon periaate. "Ja tästä seuraa kuuluisa lause:

Ontogeneesi kuvaa uudelleen fylogeneesin

Tästä logiikasta on tullut ekstrapoloida esimerkiksi psykologinen kenttä lapset haluavat kiivetä puita, koska apinat keräävät esi-isänsä. Vaikka tämä uskomus osoittautui myöhemmin väärin, pyrkimykset löytää rinnakkaisia ​​ontogeneettisen ja fylogeneettisen evoluution välillä stimuloivat tarkkaa seurantaa ihmisen käyttäytymisen kaikilta puolilta.

Darwin, ensimmäinen evoluutiopsykologi

Näiden yleisten lausuntojen lisäksi Darwin käsitteli kehityspsykologian erityiskysymyksiä, jonka seurauksena jotkut erittäin asiaankuuluvat kirjoittajat katsovat tämän Hän oli ensimmäinen evoluutiopsykologi.

Tämän ajatuksen tueksi mainitaan usein, että Darwin julkaisi vuonna 1887 lyhyen artikkelin, joka kuvaa poikansa Doddyn kehitystä. Darwin oli vaikuttunut poikansa leikkisestä luonteesta ja kyvystä ilmaista tunteita.

Tämä johti hänet tutkimaan sitä nimenomaisella tavoitteella selvittää, miten ihmisen viestinnän synnynnäiset muodot kehittyvät. Tällä tavalla evoluution peruskäsite, kuten ajatus siitä kehityksellä voidaan ymmärtää lapsen asteittaista mukautumista ympäristöön, on jo hahmoteltu Darwinin kyseisessä työssä.

Toinen Darwinin merkittävä panos kurinalaisuuteen oli systemaattisten menetelmien käyttöönotto kehityksen tutkimiseksi. Kaikkien edellä mainittujen kanssa kehityspsykologian alkuperä tieteenalana oli muodollisesti ratkaistu.

Viittaukset

  • Barajas, C. ja muut (1997). Psykologisen kehityksen näkökulmat: teoria ja käytännöt. Madrid. Pyramid.
  • Berk, L.E. (1998). Lasten ja nuorten kehitys. Madrid. Prentice Hall.
  • Corral, A .; Gutiérrez, F. ja Herranz, M.P. (1997). Evoluutiopsykologia. Otan. Madrid UNED.
  • Pelegrina, S. (1999). Kehityspsykologia (osa 1). Teoriat, menetelmät ja kehitys kognitiivinen.
  • Vasta, R .; Haith, H.H. ja Miller, S. (1996). Lasten psykologia Barcelonassa. Ariel.